Text
Pembelajaran membaca berbasis pendidikan karakter
Salah satu problem mendasar dalam pembelajaran membaca edalah bahwa pembalajaran membaca belum menitikberatkan pada usaha membentuk siswa yang cinta, terampil, dan kreatif membaca. Hal ini tercermin dari kurang baiknya prilaku membaca sekaligus rendahnya kemampuan membaca para siswa. Salah satu Upaya dalam meningkatkan perilaku dan kemampuan membaca para siswa adalah melalui penerapan strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa.
Sejalan dengan Upaya yang harus di lakukan tersebut, buku ini berisi seperangkat teori dan pedoman praktik pembelajaran yang bukan hanya di orientasikan pada Upaya meningkatkan kemampuan membaca melainkan juga untuk membentuk karakter siswa . oleh sebab itu, berbagai ulasan tentang pembelajaran membaca dalam buku ini senantiasa dikaitkan dengan Upaya pembentukan karakter siswa.
Tidak tersedia versi lain