Ditapis dengan
Teori motivasi dan pengukurannya: analisis di bidang pendidikan
Motivasi merupakan dorongan dasar yang menggerakkan seorang individu untuk melakukan suatu perbuatan. Karena itulah, baik buruknya perbuatan seseorang sangat bergantung pada motivasi yang mendorong perbuatan tersebut. Hal tersebut yang menjadikan motivasi sebagai salah satu ilmu yang menarik dijadikan variable untuk diteliti. Buku ini memaparkan semua hal mengenai motivasi. Dimulai dengan pe…
- Edisi
- Cet. 19 (2024)
- ISBN/ISSN
- 9786233281546
- Deskripsi Fisik
- viii, 127 hlm. ; 20.5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 UNO t
Perencanaan pembelajaran
Banyak ungkapan yang sering di lontarkan melalui berbagai pertemuan atau media massa tentang rendahnya kualitas Pendidikan kita dewasa ini, bukan saja kualitas Pendidikan sebagai dampak langsung yang dilihat memalui hasil belajar siswa, tetapi sampai pada dampak penggiring pun dianggap kurang berhasil di bentuk melalui lembaga pendidikan formal di sekolah. Hal ini dapat dilihat melalui berbagai…
- Edisi
- Cet. 12 (2018)
- ISBN/ISSN
- 9795262505
- Deskripsi Fisik
- x, 158 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 UNO p
Model pembelajaran: menciptakan prose belajar mengajar yang kreatif dan efektif
Model pembelajaran berkonotasi sebagai suatu patron atau pola yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Apa isi model tersebut? Isinya tentu tidak lepas dari berbagai teori yang digunakan dalam melaksanakan pembelajaran, metode pembelajaran, teknik, dan pendekatan pembelajaran tersebut di kemukakan didalam buku ini. Sebagai buku yang mengupas tentang berbagai model pembelajaran, didalamnya di k…
- Edisi
- Cet. 13 (2018)
- ISBN/ISSN
- 9789790101708
- Deskripsi Fisik
- x, 229 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 UNO m
Assessment pembelajaran
Dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang dioperasionalkan melalui Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dikenal istilah Assessment Pembelajaran. Bagian penting dari assessment pembelajaran adalah bagaimana cara melakukan penilaian, bagaimana prosedur penilaian, pengolahan data, penetapan skor hingga pelaporannya. Sehingga gambaran dari hasil pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru d…
- Edisi
- Cet. 7 (September, 2023)
- ISBN/ISSN
- 9786022171263
- Deskripsi Fisik
- x, 236 hlm.; 14.5 x 20.5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 UNO a
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah